（主流傳媒記者蔡宗憲／台南報導）教育淪為地方財政犧牲品！全國教師工會總聯合會日前批評縣市政府聘用代理、代課教師已成常態，其中台南市比例達兩成多，為全國第一名。市議員邱莉莉質詢時表示，教育預算的限制讓台南市產生不少代課教師，這種不正常現象必須檢討，否則吃虧的還是學童受教權！
考量財政 地方政府不聘正式教師
邱莉莉指出，教育部原本預定今年8月1日起，要依規定從每6班至少有10名正式教師提升到12名，但由於地方政府考量財政不予配合辦理，導致準則無法順利實施。
教育局長陳修平表示，如果再增加員額、人事費用預算沒增加，將壓縮教育品質。但不少家長認為廣用「非正式」教師授課，才是壓縮教育品質，教育局的方向和家長的看法並不一致。
怕超額 廣聘代課教師 因應少子化
邱莉莉說，今年國三畢業生適逢龍年人數眾多，有1萬7158人、605班，但按戶籍系統推估，國一新生人數即使全數報到也不到1萬3000人、頂多約能編成462班，國中班級數就減少143班、會有286名現任教師面臨超額。
雖然教育局回應，現已留有350名教師的空間，表示減班也不影響教師的權益。但這也讓家長質疑，原來學童受教權的位階是被擺在政策最底下，廣聘代課教師的一部份原因，竟是為解決少子化後的教師超額，國民教育可以如此東挪西湊嗎？
代理教師後遺症 家長不信任學校
邱莉莉認為，大量的代理教師在各校已產生後遺症，甚至讓師生關係緊張、家長對學校不信任，教育界人士擔憂，今年國小一年級新生生肖屬虎，是少子化的谷底，也意味著未來國中生人數會持續減少6年，教育局不能以不變應萬變、把學童受教權當隨便，要有計劃減少非正式教師在國民教育階段的授課時數。
